发 展 是 硬 道 理 吗？
有很多说法，看上去很“美”，但并不“真”，至多只有部分的真理。比如说“发展就是硬道理”这个被人们喊得震天响的口号，其实是经不住分析的。
我国有因落后而挨打的惨痛教训，建国以后，发展经济增强国力自然成为几代领导人最迫切的愿望。改革开放20年来，经济迅速发展，综合国力增强，国际地位提高，种种事实都成为“发展是硬道理”这个提法的有力注脚。
然而，为什么要发展？只是为了不挨打吗？发展什么？除了经济，政治、思想、文化、教育和民族精神还要不要发展？怎样发展？急功近利的片面的畸形的发展还是硬道理吗？
2000年辉煌的农业文明孕育了根深柢固的小农意识，加上鸦片战争以来近百年的屈辱史，让中国人在站起来以后面临社会各项事业发展的要求时，失去了平稳和顺的心态，没有了从容不迫的气度。“大跃进”就是在这样的背景下发生的，“文化大革命”的发动也是基于这种心态，这让我们又白白失去了20年的发展时机。改革开放以后，生产力极大的解放了，经济迅速发展，各项指标保持持续发展的强劲势头，这的确是令人欢欣鼓舞的事情。然而，问题也越来越多，官僚腐败愈演愈烈，假冒伪劣之风屡禁不止，拜金主义、享乐主义盛行，贫富差距拉大，犯罪率急剧上升，信仰失落，精神空虚，道德沦丧，世风日下。这是畸形发展的必然结果。
有人说，我国经济落后，物质财富匮乏，发展经济当然是迫在眉睫的事情，其他事业不妨作一点让步和牺牲。这种心情可以理解，但思维过于简单。社会各项事业是互相促进、互相影响和互相制约的，单方面的发展不会长久而且不符合社会理想和人性。现在，由于政治思想、文化教育事业的发展严重滞后，它已经并将越来越制约经济的发展，不仅如此，它还有让经济发展的成果不再为大众所共同享有的危险。相比较而言，经济可以较快恢复和振兴，而文化教育事业的落后才是真正的落后！
在社会各项事业中，教育事业是基础，是立国之本，也是强国之本，因为其他事业的发展都要依赖教育培养出来的人。这个道理似乎谁都懂，但为什么就不能成为人们尤其是各级领导的行为准则呢？原因恐怕还是急功近利的发展观牢牢地控制住了他们的思维方式和行为方式！
我国社会主义建设事业的成败基本上取决于21世纪的前50年我们的教育事业如何发展，我是这样认为的。